Percepción y conocimientos acerca de la osteoporosis: una revisión sistemática
DOI:
https://doi.org/10.29059/amsem.v3i2.68Palabras clave:
OKAT, percepción, conocimientos, prevención, educaciónResumen
INTRODUCCIÓN: La osteoporosis es una enfermedad caracterizada por la disminución de la densidad de la masa ósea, que conlleva a fragilidad ósea y a un gran riesgo de fractura. Cada vez son más los esfuerzos en crear e implementar programas de prevención que resulten efectivos y para ello es necesario conocer el grado de entendimiento y comprensión que tiene la gente sobre la osteoporosis. Para ello se han creado herramientas que establecen el nivel de información ya adquirido por los pacientes, como lo es el OKAT y sus variantes. No existe como tal aún validado un cuestionario fiable para evaluar la osteoporosis en la población mexicana.
OBJETIVO: Realizar una revisión literaria de la aplicación del cuestionario OKAT para osteoporosis.
MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó una búsqueda de artículos relacionados al tema de osteoporosis en sitios como PubMed y Google Académico, utilizando el cuestionario OKAT para la medición y validación del conocimiento sobre la osteoporosis. Se usaron las siguientes palabras clave: OKAT, osteoporosis, percepciones, conocimientos, medición de conocimientos, prevención y actitudes.
RESULTADOS: De 126 artículos que se consideraron, solo 18 cumplían con los criterios de inclusión. Los conocimientos relacionados con la osteoporosis son mayores a menor edad y a mayor nivel de estudios.
CONCLUSIONES: Las actitudes y conocimientos de las personas hacia la osteoporosis son deficientes cuando se utiliza el cuestionario OKAT. La educación mejora el conocimiento de factores de riesgo, consecuencias y acciones preventivas, aunque esto no traduce en que sean aplicadas en la población de riesgo.
PALABRAS CLAVE: OKAT, percepción, conocimientos, prevención, educación.
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